INFORMATÍCA EDUCATIVA CIMA

Recursos, herramientas y artículos aplicados en el proceso de aprendizaje de COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA de la IE CIMA

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Lo posible está hecho, lo imposible lo haremos.

HAZLO COMO A TI TE GUSTA...Y ENSEÑALO!

Desarrolla tus capacidades creativas con las NTICs.

APRENDE - CREA - COMPARTE

Recursos educativos para el estudiante y docente. Aula CIMA 2.0.

La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren

El arte de instruir y de educar comienza comprendiendo a los niños y prosigue luego haciéndose comprender por ellos e interesándose.

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11 marzo, 2014

Proyecto WebQuest: Importancia del dibujo técnico en la escuela


Así como en el mundo de la ciencia, para poder arribar a una Conclusión es necesaria la formulación de una Hipótesis y posteriormente la utilización de un Método Científico específico, para la realización de nuevos proyectos en materia de Construcción y Planificación, es necesario contar con una correcta planificación y es a través de este proyecto buscamos que nuestros estudiantes logren alcanzar los conocimiento previos para la iniciación y aprendizaje del dibujo técnico, en la que podrán aplicar la teoría matemática sino que la usarán para la construcción diseños arquitectónicos o de ingeniería.
Aquí el visor que explica el proceso de investigación de los equipos. el producto final será una monografía que explique las ideas más representativas de este tema.



08 julio, 2012

WebQuest: Avances tecnológicos

ELABORANDO UNA MONOGRAFÍA SOBRE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS

NOMBRE DEL

 DOCENTE

Prof. Dante Omar
Panta Carranza
TIPO DE APORTE

Webquest

ÁREA
Educación Para
El Trabajo
ASIGNATURA
Computación e Informática
HERRAMIENTA
 INFORMÁTICA
Computadora, Internet, Blogs,
 Webs, Procesador de Textos.

NIVEL

 SECUNDARIO

VI CICLO




INTRODUCCIÓN


La monografía es un trabajo de investigación bibliográfica sobre un tema determinado, no consiste en una mera acumulación de datos sino que por el contrario, se caracteriza por una selección apropiada de la bibliografía sobre ese tema, un análisis exhaustivo de ese material bibliográfico y la elaboración de conclusiones personales que surgen como consecuencia del análisis. Para hacer una monografía,
Ø Primero, hay que elegir el tema específico,
Ø Luego recopilar información documentada sobre ese tema, ordenarla y clasificarla.
Ø Inmediatamente analizarla para definir que parte se irá documentando, y
Ø Finalmente arribar a algunas conclusiones acerca de todo el material que se ha trabajado.
Ø Mayor información ingresar a este enlace: http://elaboratumonografiapasoapaso.com/blog/que-es-una-monografia/

TAREA

¿Cómo elegir el tema?
Ø Tener en cuenta varios factores por ejemplo que sea de interés.
Ø El tema elegido no debe ser tan general para que tenga un tratamiento de 10 a 15 páginas, ni tan específico que resulte tres páginas con ideas sencillas y sin importancia.
Ø Lean la siguiente lista de posibles temas para una monografía. Todos están relacionados con el tema de TECNOLOGÍA:
1.      La tecnología como aporte a la educación.
2.      Aporte de la tecnología en la salud.
3.      La tecnología en el hogar y la empresa.
4.      La tecnología en las comunicaciones.

PROCESO
1.   Reunidos en grupos de dos integrantes, descarten aquellos temas que consideren muy generales o demasiado específicas.
2.   Confronten los temas descartados, discutan las razones que los llevaron a hacerlo.
3.   Propongan a continuación el tema a desarrollar.
4.   Consulte con el profesor su viabilidad. Una vez que lo haya aprobado inicien a definir los contenidos generales o capítulos a desarrollar.
5.   Lean el siguiente ficha que pueden utilizar para organizar el trabajo

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1.   Tema o título del trabajo
2.   Fecha de entrega de la versión preliminar : Segunda semana del mes de Julio
3.   Fecha de entrega del proyecto definitivo    : Tercera semana del mes de Julio
4.   Formato de papel A4, margen izq. 2.5 cm y 2.0 los demás, Arial 12.
5.   Interlineado espacio y medio, espacio 12 posterior
6.   Avances:
Objetivo de segunda semana del mes de Julio
Búsqueda de información en la web, libros, revistas, resultado organizado por títulos o subtítulos y si es necesario por capítulos.
Objetivo de tercera semana del mes de Julio
Lectura y análisis de la bibliografía, edición del documento en Microsoft Word, presentación del Índice de ilustraciones, contenidos. Documento finalizado proyecto definitivo, que se entregará indefectiblemente.

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La organización lógica del trabajo debe reflejarse en el índice, por eso es útil colocarlo al comenzar el trabajo.

1.     Introducción
Definiciones
Historia
2.     Desarrollo
Importancia
3.     Conclusiones
4.     Anexos
5.     Bibliografía

RECURSOS

Ejemplos de monografías
Tecnología de las comunicaciones
Temas de medicina y tecnología
Tecnología en la educación
EVALUACIÓN

ASPECTOS A EVALUAR
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·  Tema abordado según el título.
·  Orden y Coherencia en los contenidos.
·  Aplicación de las herramientas de Microsoft Word 2010
·  Puntualidad.

·  Cumplir con la estructura del indice
·  Documento no mayor a 15 hojas.
·  Ideas claras y ordenadas por títulos y subtítulos.
·  Aplicar herramientas de Insertar, Referencia y Formato para editar la monografía.
·  Fecha de presentación semana del 16 – 20 de Julio.

CONCLUSIÓN
En muchas ocasiones el alumno de Nivel Secundario tiene como tarea la realización de una monografía. ¿Cómo la hace? ¿Qué pasos deberá seguir? Esta es una guía de los pasos a seguir para la elaboración de una monografía teniendo en cuenta que se trata de un trabajo relativamente extenso, un texto argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los datos obtenidos sobre una determinada temática, de varias fuentes, analizados con una visión crítica.

NOTAS

·  Las direcciones de internet que se muestran son de ayuda, recuerda que si utilizas otra dirección guárdalas siguiendo la estructura de una cita bibliográfica.
·  Los avances serán revisados en cada sesión.
·  Esta WebQuest está publicada en www.informaticima.blogspot.com
·  La portada de la monografía deberá contar con los datos informativos del grupo, la institución y docente.
·  La entrega de su monografía deberá ser en digital: APELLIDOS – Monografía.
·  Además, deberá ser enviada por correo, según se detalla:
Asunto: GradoSección – Apellidos – Monografía
Adjuntar
Cuerpo: Resumen de su monografía en no más de 10 líneas.